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Emploi & métiers du livre
De la première lecture d’un manuscrit à sa rencontre avec le public, la chaîne du livre réunit aussi le droit, la data, l’impression, la logistique et la documentation. Comparez des fonctions concrètes avant de choisir une formation ou de postuler.
- 67
- fiches métiers
- 9
- familles professionnelles
- 45
- parcours de formation
- 14
- plateformes vérifiées
Choisir son point d’entrée
Quatre façons d’explorer le secteur
La chaîne du livre
Un livre mobilise bien plus qu’un éditeur
Concevoir
Éditeur, auteur, traducteur
Préparer
Secrétaire d’édition, correcteur
Mettre en forme
Maquettiste, iconographe, fabricant
Produire
Prépresse, impression, façonnage
Faire connaître
Presse, marketing, diffusion, data
Transmettre
Libraire, bibliothécaire, médiateur
Fiches métiers
Découvrir les professions clés
À savoir avant de se lancer
Un secteur passionnant, mais sélectif
La culture littéraire compte, mais elle ne suffit pas. Les employeurs recherchent aussi une compétence opérationnelle : préparer une copie, tenir un budget, vendre, négocier des droits, maîtriser un logiciel, organiser un fonds ou conduire un projet.
- Expérience : stages, alternance, bénévolat et projets éditoriaux rendent un dossier concret.
- Polyvalence : les petites structures combinent souvent plusieurs fonctions.
- Géographie : l’édition reste concentrée en Île-de-France ; librairie et lecture publique sont mieux réparties.
- Statuts : salariat, fonction publique, indépendance et droits d’auteur impliquent des revenus très différents.
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Du BTS au master, quel niveau viser ?
Le bon parcours dépend moins d’un titre générique que du métier choisi, de la spécialité acquise et de l’expérience de terrain intégrée.
Voir le guide des formations →Des offres réparties sur plusieurs réseaux
Livremploi couvre l’édition privée ; les portails publics complètent la recherche pour les bibliothèques, la documentation et l’édition institutionnelle.
Voir les plateformes vérifiées →Profils · contextes de travail
430 parcours pour explorer le secteur
Croisez votre point de départ avec six environnements professionnels. Chaque fiche suggère des preuves à construire et des fonctions à observer avant de choisir un intitulé de métier.
Recherche sur les 430 fiches. 430 résultats ; 193 à 216 affichés.
Personne en reconversion — Bilan d’expérience
Cadre : Personne en reconversion. Point de départ : traduire les compétences acquises dans le vocabulaire du secteur du livre. Ce cas de travail propose de choisir une prochaine étape sur des éléments observés.
- Nommer une tâche appréciée, une difficulté et une compétence à développer.
- Point de contrôle pour « Personne en reconversion » : traduire les compétences acquises dans le vocabulaire du secteur du livre.
- Comparer cette expérience avec une autre source avant de généraliser à tout un métier.
- Livrable à conserver : un plan d’apprentissage priorisé.
Profil éditorial — Bilan d’expérience
Cadre : Profil éditorial. Point de départ : démontrer lecture critique, précision, coordination et sens du catalogue. Ce cas de travail propose de choisir une prochaine étape sur des éléments observés.
- Nommer une tâche appréciée, une difficulté et une compétence à développer.
- Point de contrôle pour « Profil éditorial » : démontrer lecture critique, précision, coordination et sens du catalogue.
- Comparer cette expérience avec une autre source avant de généraliser à tout un métier.
- Livrable à conserver : un plan d’apprentissage priorisé.
Profil graphique — Bilan d’expérience
Cadre : Profil graphique. Point de départ : montrer une maîtrise de la hiérarchie, de l’image et des contraintes imprimées. Ce cas de travail propose de choisir une prochaine étape sur des éléments observés.
- Nommer une tâche appréciée, une difficulté et une compétence à développer.
- Point de contrôle pour « Profil graphique » : montrer une maîtrise de la hiérarchie, de l’image et des contraintes imprimées.
- Comparer cette expérience avec une autre source avant de généraliser à tout un métier.
- Livrable à conserver : un plan d’apprentissage priorisé.
Profil commercial — Bilan d’expérience
Cadre : Profil commercial. Point de départ : relier connaissance des lecteurs, argumentation et suivi des résultats. Ce cas de travail propose de choisir une prochaine étape sur des éléments observés.
- Nommer une tâche appréciée, une difficulté et une compétence à développer.
- Point de contrôle pour « Profil commercial » : relier connaissance des lecteurs, argumentation et suivi des résultats.
- Comparer cette expérience avec une autre source avant de généraliser à tout un métier.
- Livrable à conserver : un plan d’apprentissage priorisé.
Profil bibliothèque — Bilan d’expérience
Cadre : Profil bibliothèque. Point de départ : articuler service public, collections, médiation et accueil des publics. Ce cas de travail propose de choisir une prochaine étape sur des éléments observés.
- Nommer une tâche appréciée, une difficulté et une compétence à développer.
- Point de contrôle pour « Profil bibliothèque » : articuler service public, collections, médiation et accueil des publics.
- Comparer cette expérience avec une autre source avant de généraliser à tout un métier.
- Livrable à conserver : un plan d’apprentissage priorisé.
Profil numérique — Bilan d’expérience
Cadre : Profil numérique. Point de départ : appliquer produit, données et diffusion en ligne aux usages culturels. Ce cas de travail propose de choisir une prochaine étape sur des éléments observés.
- Nommer une tâche appréciée, une difficulté et une compétence à développer.
- Point de contrôle pour « Profil numérique » : appliquer produit, données et diffusion en ligne aux usages culturels.
- Comparer cette expérience avec une autre source avant de généraliser à tout un métier.
- Livrable à conserver : un plan d’apprentissage priorisé.
Profil langues — Bilan d’expérience
Cadre : Profil langues. Point de départ : valoriser traduction, lecture comparée et circulation internationale des œuvres. Ce cas de travail propose de choisir une prochaine étape sur des éléments observés.
- Nommer une tâche appréciée, une difficulté et une compétence à développer.
- Point de contrôle pour « Profil langues » : valoriser traduction, lecture comparée et circulation internationale des œuvres.
- Comparer cette expérience avec une autre source avant de généraliser à tout un métier.
- Livrable à conserver : un plan d’apprentissage priorisé.
Profil indépendant — Bilan d’expérience
Cadre : Profil indépendant. Point de départ : cadrer une offre, un prix et une relation contractuelle soutenables. Ce cas de travail propose de choisir une prochaine étape sur des éléments observés.
- Nommer une tâche appréciée, une difficulté et une compétence à développer.
- Point de contrôle pour « Profil indépendant » : cadrer une offre, un prix et une relation contractuelle soutenables.
- Comparer cette expérience avec une autre source avant de généraliser à tout un métier.
- Livrable à conserver : un plan d’apprentissage priorisé.
Lycéen ou lycéenne — Présentation d’un travail inachevé
Cadre : Lycéen ou lycéenne. Point de départ : découvrir les fonctions réelles avant de choisir une formation. Ce cas de travail propose de montrer une démarche sans faire passer un brouillon pour une livraison.
- Séparer éléments terminés, tests et parties encore ouvertes.
- Point de contrôle pour « Lycéen ou lycéenne » : découvrir les fonctions réelles avant de choisir une formation.
- Expliquer une décision prise et la prochaine vérification nécessaire.
- Livrable à conserver : une fiche d’avancement avec limites annoncées.
Étudiant ou étudiante — Présentation d’un travail inachevé
Cadre : Étudiant ou étudiante. Point de départ : transformer les apprentissages en premières preuves de pratique. Ce cas de travail propose de montrer une démarche sans faire passer un brouillon pour une livraison.
- Séparer éléments terminés, tests et parties encore ouvertes.
- Point de contrôle pour « Étudiant ou étudiante » : transformer les apprentissages en premières preuves de pratique.
- Expliquer une décision prise et la prochaine vérification nécessaire.
- Livrable à conserver : une fiche d’avancement avec limites annoncées.
Personne en reconversion — Présentation d’un travail inachevé
Cadre : Personne en reconversion. Point de départ : traduire les compétences acquises dans le vocabulaire du secteur du livre. Ce cas de travail propose de montrer une démarche sans faire passer un brouillon pour une livraison.
- Séparer éléments terminés, tests et parties encore ouvertes.
- Point de contrôle pour « Personne en reconversion » : traduire les compétences acquises dans le vocabulaire du secteur du livre.
- Expliquer une décision prise et la prochaine vérification nécessaire.
- Livrable à conserver : une fiche d’avancement avec limites annoncées.
Profil éditorial — Présentation d’un travail inachevé
Cadre : Profil éditorial. Point de départ : démontrer lecture critique, précision, coordination et sens du catalogue. Ce cas de travail propose de montrer une démarche sans faire passer un brouillon pour une livraison.
- Séparer éléments terminés, tests et parties encore ouvertes.
- Point de contrôle pour « Profil éditorial » : démontrer lecture critique, précision, coordination et sens du catalogue.
- Expliquer une décision prise et la prochaine vérification nécessaire.
- Livrable à conserver : une fiche d’avancement avec limites annoncées.
Profil graphique — Présentation d’un travail inachevé
Cadre : Profil graphique. Point de départ : montrer une maîtrise de la hiérarchie, de l’image et des contraintes imprimées. Ce cas de travail propose de montrer une démarche sans faire passer un brouillon pour une livraison.
- Séparer éléments terminés, tests et parties encore ouvertes.
- Point de contrôle pour « Profil graphique » : montrer une maîtrise de la hiérarchie, de l’image et des contraintes imprimées.
- Expliquer une décision prise et la prochaine vérification nécessaire.
- Livrable à conserver : une fiche d’avancement avec limites annoncées.
Profil commercial — Présentation d’un travail inachevé
Cadre : Profil commercial. Point de départ : relier connaissance des lecteurs, argumentation et suivi des résultats. Ce cas de travail propose de montrer une démarche sans faire passer un brouillon pour une livraison.
- Séparer éléments terminés, tests et parties encore ouvertes.
- Point de contrôle pour « Profil commercial » : relier connaissance des lecteurs, argumentation et suivi des résultats.
- Expliquer une décision prise et la prochaine vérification nécessaire.
- Livrable à conserver : une fiche d’avancement avec limites annoncées.
Profil bibliothèque — Présentation d’un travail inachevé
Cadre : Profil bibliothèque. Point de départ : articuler service public, collections, médiation et accueil des publics. Ce cas de travail propose de montrer une démarche sans faire passer un brouillon pour une livraison.
- Séparer éléments terminés, tests et parties encore ouvertes.
- Point de contrôle pour « Profil bibliothèque » : articuler service public, collections, médiation et accueil des publics.
- Expliquer une décision prise et la prochaine vérification nécessaire.
- Livrable à conserver : une fiche d’avancement avec limites annoncées.
Profil numérique — Présentation d’un travail inachevé
Cadre : Profil numérique. Point de départ : appliquer produit, données et diffusion en ligne aux usages culturels. Ce cas de travail propose de montrer une démarche sans faire passer un brouillon pour une livraison.
- Séparer éléments terminés, tests et parties encore ouvertes.
- Point de contrôle pour « Profil numérique » : appliquer produit, données et diffusion en ligne aux usages culturels.
- Expliquer une décision prise et la prochaine vérification nécessaire.
- Livrable à conserver : une fiche d’avancement avec limites annoncées.
Profil langues — Présentation d’un travail inachevé
Cadre : Profil langues. Point de départ : valoriser traduction, lecture comparée et circulation internationale des œuvres. Ce cas de travail propose de montrer une démarche sans faire passer un brouillon pour une livraison.
- Séparer éléments terminés, tests et parties encore ouvertes.
- Point de contrôle pour « Profil langues » : valoriser traduction, lecture comparée et circulation internationale des œuvres.
- Expliquer une décision prise et la prochaine vérification nécessaire.
- Livrable à conserver : une fiche d’avancement avec limites annoncées.
Profil indépendant — Présentation d’un travail inachevé
Cadre : Profil indépendant. Point de départ : cadrer une offre, un prix et une relation contractuelle soutenables. Ce cas de travail propose de montrer une démarche sans faire passer un brouillon pour une livraison.
- Séparer éléments terminés, tests et parties encore ouvertes.
- Point de contrôle pour « Profil indépendant » : cadrer une offre, un prix et une relation contractuelle soutenables.
- Expliquer une décision prise et la prochaine vérification nécessaire.
- Livrable à conserver : une fiche d’avancement avec limites annoncées.
Lycéen ou lycéenne — Exercice de transmission à un collègue
Cadre : Lycéen ou lycéenne. Point de départ : découvrir les fonctions réelles avant de choisir une formation. Ce cas de travail propose de rendre une tâche compréhensible à quelqu’un qui la reprend.
- Décrire contexte, fichiers utiles et action attendue avec des données fictives.
- Point de contrôle pour « Lycéen ou lycéenne » : découvrir les fonctions réelles avant de choisir une formation.
- Faire reformuler la prochaine étape pour repérer les informations manquantes.
- Livrable à conserver : une fiche de passation et un test de compréhension.
Étudiant ou étudiante — Exercice de transmission à un collègue
Cadre : Étudiant ou étudiante. Point de départ : transformer les apprentissages en premières preuves de pratique. Ce cas de travail propose de rendre une tâche compréhensible à quelqu’un qui la reprend.
- Décrire contexte, fichiers utiles et action attendue avec des données fictives.
- Point de contrôle pour « Étudiant ou étudiante » : transformer les apprentissages en premières preuves de pratique.
- Faire reformuler la prochaine étape pour repérer les informations manquantes.
- Livrable à conserver : une fiche de passation et un test de compréhension.
Personne en reconversion — Exercice de transmission à un collègue
Cadre : Personne en reconversion. Point de départ : traduire les compétences acquises dans le vocabulaire du secteur du livre. Ce cas de travail propose de rendre une tâche compréhensible à quelqu’un qui la reprend.
- Décrire contexte, fichiers utiles et action attendue avec des données fictives.
- Point de contrôle pour « Personne en reconversion » : traduire les compétences acquises dans le vocabulaire du secteur du livre.
- Faire reformuler la prochaine étape pour repérer les informations manquantes.
- Livrable à conserver : une fiche de passation et un test de compréhension.
Profil éditorial — Exercice de transmission à un collègue
Cadre : Profil éditorial. Point de départ : démontrer lecture critique, précision, coordination et sens du catalogue. Ce cas de travail propose de rendre une tâche compréhensible à quelqu’un qui la reprend.
- Décrire contexte, fichiers utiles et action attendue avec des données fictives.
- Point de contrôle pour « Profil éditorial » : démontrer lecture critique, précision, coordination et sens du catalogue.
- Faire reformuler la prochaine étape pour repérer les informations manquantes.
- Livrable à conserver : une fiche de passation et un test de compréhension.
Profil graphique — Exercice de transmission à un collègue
Cadre : Profil graphique. Point de départ : montrer une maîtrise de la hiérarchie, de l’image et des contraintes imprimées. Ce cas de travail propose de rendre une tâche compréhensible à quelqu’un qui la reprend.
- Décrire contexte, fichiers utiles et action attendue avec des données fictives.
- Point de contrôle pour « Profil graphique » : montrer une maîtrise de la hiérarchie, de l’image et des contraintes imprimées.
- Faire reformuler la prochaine étape pour repérer les informations manquantes.
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Profil commercial — Exercice de transmission à un collègue
Cadre : Profil commercial. Point de départ : relier connaissance des lecteurs, argumentation et suivi des résultats. Ce cas de travail propose de rendre une tâche compréhensible à quelqu’un qui la reprend.
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- Point de contrôle pour « Profil commercial » : relier connaissance des lecteurs, argumentation et suivi des résultats.
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- Livrable à conserver : une fiche de passation et un test de compréhension.
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