Tragédie antique
Lire Antigone de Sophocle sur la page et sur scène
Un dossier consacré à Antigone de Sophocle pour étudier le conflit de légitimités, le chœur, l’espace civique, l’annonce et la progression vers l’irréversible.
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Grandes pièces de théâtre
Lire le texte, imaginer la scène, comparer les mises en jeu.
Quinze pièces pour travailler conflit, espace, parole, rythme, didascalies et choix de représentation.
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Comment travailler avec cette rubrique
Lisez une scène comme un ensemble d’actions : qui cherche quoi, qui entend, qui entre ou sort ? Comparez le texte dit et les indications scéniques, puis imaginez deux choix de jeu. Une proposition de mise en scène sert à éprouver le texte, sans se présenter comme son interprétation unique.
À conserver à la fin du parcours. Une conduite de scène avec adresses, déplacements possibles et effet de chaque choix.
Un parcours en trois étapes
- Lire Antigone de Sophocle sur la page et sur scène
Repérez les prises de parole et leurs destinataires.
- Mettre en jeu Hamlet : doute, spectre et théâtre
Testez deux façons de jouer une hésitation.
- Jouer Tartuffe : comique, pouvoir et dévoilement
Suivez ce que chaque personnage sait dans une scène de dévoilement.
Une question pour commencer
Faut-il voir une représentation avant d’étudier la pièce ?
La lecture suffit pour commencer. Une captation ou une représentation apporte un choix scénique supplémentaire ; notez production, date et séquence afin de ne pas la confondre avec le texte imprimé.
Les ressources de Grandes pièces de théâtre
15 ressources trouvées · page 1 sur 1. La recherche porte sur l’ensemble des textes de la collection.
Tragédie
Mettre en jeu Hamlet : doute, spectre et théâtre
Un dossier consacré à Hamlet de Shakespeare pour étudier le soliloque, le théâtre dans le théâtre, le délai, le spectre et les choix de coupe en représentation.
Découvrir la fiche →Comédie
Jouer Tartuffe : comique, pouvoir et dévoilement
Un dossier consacré à Tartuffe de Molière pour étudier l’entrée retardée du personnage, l’hypocrisie, l’espace domestique, le rythme comique et la scène cachée.
Découvrir la fiche →Tragédie
Lire Phèdre : aveu, désir et parole contrainte
Un dossier consacré à Phèdre de Racine pour étudier la chaîne des aveux, le hors-scène, la précision du vers, la rumeur et l’impossibilité de reprendre une parole dite.
Découvrir la fiche →Comédie
Jouer Le Mariage de Figaro : vitesse, espace et critique
Un dossier consacré à Le Mariage de Figaro de Beaumarchais pour étudier les entrées et sorties, la circulation de l’information, les déguisements, le désir et la critique sociale.
Découvrir la fiche →Drame romantique
Mettre en scène Lorenzaccio : masque, ville et action impossible
Un dossier consacré à Lorenzaccio d’Alfred de Musset pour étudier la multiplication des lieux, le masque, la conspiration, la parole politique et les choix d’adaptation scénique.
Découvrir la fiche →Théâtre en vers
Jouer Cyrano de Bergerac : panache, voix et spectacle
Un dossier consacré à Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand pour étudier la virtuosité verbale, les scènes collectives, la voix prêtée, le duel et la tension entre intime et spectaculaire.
Découvrir la fiche →Théâtre moderne
Lire La Cerisaie : attente, sous-texte et monde qui change
Un dossier consacré à La Cerisaie d’Anton Tchekhov pour étudier le sous-texte, les silences, les objets, les projets non accomplis et le son final.
Découvrir la fiche →Drame
Jouer Une maison de poupée : espace domestique et émancipation
Un dossier consacré à Une maison de poupée d’Henrik Ibsen pour étudier la maison, les secrets, l’argent, la progression des révélations et le geste final.
Découvrir la fiche →Avant-garde
Mettre en jeu Ubu roi : grotesque, langue et pouvoir
Un dossier consacré à Ubu roi d’Alfred Jarry pour étudier la déformation du langage, le corps, le pouvoir réduit à ses mécanismes et l’inventivité des accessoires.
Découvrir la fiche →Métathéâtre
Lire Six personnages en quête d’auteur : scène, fiction et autorité
Un dossier consacré à Six personnages en quête d’auteur de Pirandello pour étudier le théâtre qui se montre, les niveaux de réalité, le conflit d’autorité et l’incertitude de la fin.
Découvrir la fiche →Théâtre épique
Jouer Mère Courage : guerre, chanson et distance
Un dossier consacré à Mère Courage et ses enfants de Bertolt Brecht pour étudier les tableaux, les chansons, les ellipses, le commerce de la guerre et les procédés de distanciation.
Découvrir la fiche →Théâtre de l’absurde
Mettre en scène En attendant Godot : répétition, duo et vide
Un dossier consacré à En attendant Godot de Samuel Beckett pour étudier l’attente, le rythme, les reprises, le corps des acteurs, l’arbre et les variations infimes entre les actes.
Découvrir la fiche →Théâtre de l’absurde
Jouer Rhinocéros : métamorphose, groupe et résistance
Un dossier consacré à Rhinocéros d’Eugène Ionesco pour étudier la propagation, le son, la transformation hors scène, la pression du groupe et la parole finale.
Découvrir la fiche →Théâtre postcolonial
Lire La Mort et l’Écuyer du roi : rituel, conflit et scène
Un dossier consacré à La Mort et l’Écuyer du roi de Wole Soyinka pour étudier le rituel, le rythme, les mondes en présence, les erreurs d’interprétation et la responsabilité de la mise en scène.
Découvrir la fiche →Poursuivre votre projet
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Du livre à l’écran et à la scèneUne histoire, plusieurs langages.Lieux littérairesLes espaces où les livres s’écrivent, circulent et se rencontrent.Mythes et grandes figures littérairesSuivre les métamorphoses d’un récit à travers les siècles.Personnages célèbres de la littératureComprendre pourquoi certaines figures restent en mémoire.Grands romans à lireEntrer dans les œuvres par une question précise.
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Pistes de travail
Lire une pièce comme une action à jouer
Identifier le changement de rapport de force
Dans une scène, repérez ce que chaque personnage veut obtenir et les moyens qu’il emploie. Un silence, une interruption ou un changement d’adresse peuvent déplacer le rapport de force. Lisez les didascalies avec les répliques, puis demandez ce qui reste à interpréter. Le texte donne des appuis sans toujours fixer une mise en scène unique.
À préparer : un objectif par personnage et le moment où la situation bascule.
Proposer deux lectures d’une réplique
Choisissez une réplique qui peut être comprise comme demande, menace ou plaisanterie. Lisez-la de deux façons en conservant les mots. Comparez l’effet sur la réplique suivante et sur la relation. Cette expérience montre comment le jeu construit une interprétation et pourquoi une citation isolée ne suffit pas toujours à analyser une scène.
Trace utile : deux intentions de jeu et leurs conséquences sur l’échange.
Exercice : changer le rythme d’un échange sans changer les mots
Choisissez une courte scène et préparez deux lectures. Dans la première, les répliques se succèdent rapidement ; dans la seconde, placez des silences motivés par les objectifs des personnages. Observez où le rapport de force semble changer. Expliquez vos choix à partir du texte et des indications disponibles. L’essai montre une possibilité d’interprétation, sans présenter votre rythme de jeu comme la seule mise en scène autorisée par la scène.
À produire : deux partitions de lecture et une note sur les trois silences ou enchaînements décisifs.