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Créer à plusieurs · 4 livres

Théâtre et archives : raconter une création collective

Histoire d’Ondinnok, outils dramaturgiques, partage de métiers et récit de communauté confrontent plusieurs façons de produire une œuvre à plusieurs.

Les éditions documentées et leurs sources sont précisées dans les notices. Les informations bibliographiques ne garantissent pas une disponibilité en librairie ou en bibliothèque.

Repères de lecture

Ce que contient ce parcours

Lisez un épisode d’Ondinnok, puis une proposition du Curieux manuel de dramaturgie. Les Ignorants offre un contrepoint sur l’échange de pratiques ; Texaco élargit la question à la voix d’une communauté. Une lecture par extraits permet de conserver des unités de discussion.

Repères mis à jour le 22/10/2026.
4
notices du parcours
4
auteurs et autrices
À vérifier
période couverte
4
commentaires originaux

Atelier de lecture

Faire la carte des contributions

Dans un épisode choisi, identifiez qui propose, qui transforme, qui transmet et qui conserve la trace du travail.

Mener cette lecture en trois étapes
  1. Séparer les personnes des rôles qu’elles occupent.
  2. Repérer un désaccord qui modifie le projet.
  3. Observer ce que le récit garde de cette transformation.

Ces propositions de lecture sont à essayer sur les passages choisis. Elles n’imposent pas une interprétation unique des œuvres.

Deux questions à garder ouvertes

  • Qui raconte le collectif et avec quelle autorité ?
  • Le désaccord est-il un obstacle ou une ressource de création ?

Point de vigilance. Un témoignage situé ne représente pas à lui seul toutes les voix d’une communauté.

Est-ce un programme d’histoire du théâtre ?

Non. Ce parcours compare des formes de récit et des gestes de création à partir d’ouvrages de natures différentes.

Mettre les deux premières notices en regard · Contrôler les références utilisées

Conseils de lecture mis à jour le 21/10/2026 ; les dates de collecte des métadonnées restent celles de leurs sources.

Livres de la liste

01

Catherine Joncas ; Yves Sioui Durand ; Kaia’tanó:ron Dumoulin Bush

Ondinnok. Le désir secret de l’âme

Pourquoi le lire

L’histoire de la compagnie Ondinnok se lit à travers des parcours personnels, des voyages et des expériences de théâtre. Le livre permet d’aborder la création comme une relation entre mémoire, langue, corps et territoire. Son ampleur invite à une lecture par séquences plutôt qu’à une recherche de récit linéaire unique. Pour un groupe, mieux vaut retenir une période ou une question et laisser les documents dialoguer avec les voix qui les accompagnent.

Lire et en discuter

À observer. Distinguer le témoignage des fondateurs, les documents et les étapes de l’histoire artistique.

À discuter. Que peut conserver un livre d’une pratique qui se transmet aussi sur scène ?

Conseil de lecture. N’attribuez pas à l’ensemble des peuples autochtones une expérience racontée depuis une compagnie et des personnes identifiées. Situez les noms, les lieux et les positions des intervenants.

Photographie de l’édition : Éditions du passage — visuel de l’éditeur, droits réservés.

Édition documentée à distinguer de l’œuvre

Éditions du passage · 2025 · ISBN 9782925091400 · 568 pages (cette édition uniquement)

Les données décrivent cette édition papier identifiée par ISBN. L’année de première publication de l’œuvre n’est pas établie ici. Essai illustré sur le parcours de la compagnie de théâtre Ondinnok.

Fiche officielle de Éditions du passage · consultée le .

Contrôler cet ISBN et ses équivalents arithmétiques

Une édition française est signalée ; la langue originale de l’œuvre n’est pas établie ici.

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02

Émilie Martz-Kuhn ; Jessie Mill

Curieux manuel de dramaturgie pour le théâtre, la danse et autres matières à changement

Pourquoi le lire

Ce manuel collectif rassemble des approches de la dramaturgie issues de rencontres entre artistes et praticiens. On peut le lire comme une boîte à questions sur la fabrication d’une œuvre, au théâtre, dans la danse ou dans d’autres formes. Il n’impose pas une recette universelle de structure. Une entrée féconde consiste à choisir un problème de création, puis à rapprocher deux contributions qui le traitent depuis des pratiques différentes.

Lire et en discuter

À observer. Repérer les variations de sens d’un même mot selon le métier ou la situation.

À discuter. Une question de dramaturgie sert-elle d’abord à ordonner une œuvre ou à la déplacer ?

Conseil de lecture. Pour un atelier d’écriture, transposez une question sur un texte bref et décrivez ce que cette transposition laisse de côté. Un outil venu de la scène ne devient pas automatiquement une règle du roman.

Couverture de l’édition Éditions du passage — visuel de l’éditeur, droits réservés.

Édition documentée à distinguer de l’œuvre

Éditions du passage · 2024 · ISBN 9782925091196 · 416 pages (cette édition uniquement)

Les données décrivent cette édition papier identifiée par ISBN. L’année de première publication de l’œuvre n’est pas établie ici. Ouvrage collectif sous la direction d’Émilie Martz-Kuhn et Jessie Mill, en collaboration avec le Festival TransAmériques.

Fiche officielle de Éditions du passage · consultée le .

Contrôler cet ISBN et ses équivalents arithmétiques

Une édition française est signalée ; la langue originale de l’œuvre n’est pas établie ici.

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03

Étienne Davodeau · 2011

Les Ignorants

Pourquoi le lire

Un auteur de BD et un vigneron échangent leurs métiers dans un documentaire chaleureux sur les gestes et la transmission.

Lire et en discuter

À observer. Noter les gestes professionnels que chacun doit apprendre de l’autre.

À discuter. Quelles ressemblances apparaissent entre fabriquer une bande dessinée et cultiver la vigne ?

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04

Patrick Chamoiseau · 1992

Texaco

Pourquoi le lire

Une langue inventive raconte la naissance d’un quartier et fait entendre une mémoire populaire martiniquaise.

Lire et en discuter

À observer. Noter les voix et les mots qui construisent une mémoire du quartier.

À discuter. Qui a le droit de raconter la naissance d’un lieu dans ce roman ?

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Sources & droits

Ce qui est affiché — et ce qui ne l’est pas

Les notices bibliographiques proviennent d’Open Library et du Catalogue général de la BnF. Les références BnF sont accompagnées de leur notice pérenne et des données de l’édition identifiée par ISBN ; leurs regroupements par auteur, collection ou sujet sont bibliographiques. Certains parcours commentés s’appuient aussi sur les bibliographies de Wikisource, liées depuis chaque livre. Les années sans source vérifiée sont masquées. Les dates sourcées concernent la publication de l’œuvre originale et peuvent différer de celles de la traduction française. Les regroupements par période restent indicatifs.

Les couvertures disponibles proviennent des fiches officielles des éditeurs, d’Open Library ou du service Couvertures de la BnF ; chaque référence renvoie à sa source. Les visuels d’éditeurs sont associés à l’édition identifiée par ISBN et crédités dans la fiche. Une couverture peut rester protégée par le droit d’auteur ; un ayant droit peut demander son retrait via les coordonnées du site.

Les textes marqués « Pourquoi le lire » sont originaux. Les autres sont des notices fondées sur les métadonnées bibliographiques.