Le point de départ
Une évaluation formative se concentre sur quelques objectifs travaillés pendant la séance et montre où ils apparaissent dans le texte.
Une méthode concrète
Utilisez trois colonnes : acquis observé, passage concerné, piste d’essai. L’auteur complète par une autoévaluation courte.
Le contrôle utile
Évitez les adjectifs globaux sur le talent. Un critère doit être observable et compatible avec plusieurs styles d’écriture.
Les points à vérifier
- Définir le résultat attendu avant de commencer.
- Conserver les sources, versions ou observations utiles.
- Tester la méthode sur un exemple limité.
- Noter ce qui doit être adapté au projet.

