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Mesure et récits · 4 livres

Compter, classer, évaluer : ce que les chiffres laissent de côté

Un essai en vers, un roman choral, une école fictive et des futurs possibles pour discuter les règles d’évaluation.

Les éditions documentées et leurs sources sont précisées dans les notices. Les informations bibliographiques ne garantissent pas une disponibilité en librairie ou en bibliothèque.

Repères de lecture

Ce que contient ce parcours

Commencez par une proposition de Comptes à rebours en séparant raisonnement et images. Les Bonnes Notes met ensuite en récit l’écart entre évaluations et expériences. Dragomol apporte un contrepoint dessiné sur les effets d’un classement ; À quoi rêvons-nous ? invite à expliciter ce que l’on souhaite rendre possible. Les textes n’ont pas le même statut et ne forment pas une méthode technique de gestion.

Choisissez un critère d’évaluation évoqué dans un livre. Décrivez ce qu’il rend visible, ce qu’il néglige et ceux qui peuvent le discuter.

Questions pour accompagner la lecture

  • Un classement décrit-il des différences ou contribue-t-il à les produire ?
  • Une valeur importante est-elle nécessairement mesurable ?
  • Comment la forme d’un texte modifie-t-elle la portée d’un argument ?
Repères mis à jour le 29/10/2026.
4
notices du parcours
4
auteurs et autrices
À vérifier
période couverte
4
commentaires originaux

Conseils de lecture mis à jour le 29/10/2026 ; les dates de collecte des métadonnées restent celles de leurs sources.

Livres de la liste

01
Couverture référencée pour Comptes à rebours

Antoine Dufeu

Comptes à rebours

Pourquoi le lire

Cet essai en vers interroge la comptabilité, les formes de l’écriture et ce qu’une société décide de rendre comptable. Le choix du vers permet de prêter attention au rythme et aux reprises dans un raisonnement. On peut lire un chapitre comme une proposition à discuter, en séparant les exemples, les thèses et les images. Il ne s’agit pas d’un guide pratique pour tenir les comptes d’une activité.

Lire et en discuter

À observer. Observer ce que le passage à la ligne fait à une affirmation ou à une énumération.

À discuter. Ce qui se compte facilement devient-il nécessairement ce qui compte le plus ?

Conseil de lecture. Choisissez une proposition et reformulez-la en prose pour comparer les effets. Vérifiez séparément tout point technique que vous voudriez appliquer à des comptes réels.

Couverture de l’édition Les Éditions du Canoë — visuel de l’éditeur, droits réservés.

Édition documentée à distinguer de l’œuvre

Les Éditions du Canoë · 2026-06-16 · ISBN 9782487558199 · 240 pages (cette édition uniquement)

Fiche officielle — Les Éditions du Canoë · consultée le .

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02
Couverture référencée pour Les Bonnes Notes

Marie-Pierre Hascoët

Les Bonnes Notes

Pourquoi le lire

Après un suicide, plusieurs proches cherchent à comprendre une vie dont la réussite apparente ne donnait pas toutes les clés. Le roman choral permet de lire les écarts entre les évaluations sociales et les expériences intérieures. Une discussion peut suivre les mots de la performance et les jugements qu’ils autorisent. Le sujet demande de garder une attention aux lecteurs, sans transformer la fiction en explication clinique d’un geste.

Lire et en discuter

À observer. Repérer la différence entre ce qu’un personnage évalue et ce qu’il connaît réellement d’un autre.

À discuter. Un score rend-il une situation plus lisible ou laisse-t-il certains éléments hors champ ?

Conseil de lecture. Annoncez la présence du suicide avant une séance de groupe. Les procédés du récit peuvent être analysés sans chercher à reconstituer une cause unique.

Couverture de l’édition Les Éditions du Canoë — visuel de l’éditeur, droits réservés.

Édition documentée à distinguer de l’œuvre

Les Éditions du Canoë · 2026-08-18 · ISBN 9782487558212 · 352 pages (cette édition uniquement)

Fiche officielle — Les Éditions du Canoë · consultée le .

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03
Couverture référencée pour Dragomol

Simon Liberman

Dragomol

Pourquoi le lire

Matilda et Pola découvrent une école devenue magique, mais un classement les tient à l’écart de ses promesses. L’arrivée d’un petit dragon donne une autre direction à leur aventure. Cette bande dessinée joue avec les règles du récit scolaire et de la fantasy pour mettre à l’épreuve les catégories imposées aux personnages. Le lecteur peut suivre l’action tout en observant ce que les deux amies apprennent à faire ensemble.

Lire et en discuter

À observer. Repérer les règles qui distribuent les privilèges dans l’école et celles que les héroïnes contournent.

À discuter. Un personnage doit-il réussir les épreuves prévues par une institution pour découvrir ses capacités ?

Conseil de lecture. Discutez à partir d’une scène et de ses indices visuels. Le classement fictif de l’école ne décrit pas les difficultés réelles de tous les élèves.

Couverture de l’édition Éditions 2042 — visuel de l’éditeur, droits réservés.

Édition documentée à distinguer de l’œuvre

Éditions 2042 · 2026 · ISBN 9782383871453 · 140 pages (cette édition uniquement)

Fiche officielle — Éditions 2042 · consultée le .

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04
Couverture référencée pour À quoi rêvons-nous ?

Julien Vidal

À quoi rêvons-nous ?

Pourquoi le lire

Julien Vidal rassemble des propositions et des récits tournés vers des futurs désirables. Le livre peut se lire en examinant les échelles d’action, les acteurs et les conditions que suppose chaque image de l’avenir. Il offre une entrée dans la discussion collective à condition de distinguer une invitation à imaginer d’une prévision. Le lecteur peut conserver l’élan d’une proposition tout en en questionnant les moyens.

Lire et en discuter

À observer. Identifier le passage entre un désir formulé et les conditions concrètes nécessaires pour le mettre en œuvre.

À discuter. Un récit du futur aide-t-il à choisir des actions présentes ou risque-t-il de les simplifier ?

Conseil de lecture. Choisissez un scénario et indiquez ses hypothèses. Une discussion devient plus précise quand elle distingue une envie, une possibilité et un engagement vérifiable.

Couverture de l’édition Éditions du Faubourg — visuel de l’éditeur, droits réservés.

Édition documentée à distinguer de l’œuvre

Éditions du Faubourg · 2026-06-05 · ISBN 9782487867611 · 184 pages (cette édition uniquement)

Fiche officielle — Éditions du Faubourg · consultée le .

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Sources & droits

Ce qui est affiché — et ce qui ne l’est pas

Les notices bibliographiques proviennent d’Open Library et du Catalogue général de la BnF. Les références BnF sont accompagnées de leur notice pérenne et des données de l’édition identifiée par ISBN ; leurs regroupements par auteur, collection ou sujet sont bibliographiques. Certains parcours commentés s’appuient aussi sur les bibliographies de Wikisource, liées depuis chaque livre. Les années sans source vérifiée sont masquées. Les dates sourcées concernent la publication de l’œuvre originale et peuvent différer de celles de la traduction française. Les regroupements par période restent indicatifs.

Les couvertures disponibles proviennent des fiches officielles des éditeurs, d’Open Library ou du service Couvertures de la BnF ; chaque référence renvoie à sa source. Les visuels d’éditeurs sont associés à l’édition identifiée par ISBN et crédités dans la fiche. Une couverture peut rester protégée par le droit d’auteur ; un ayant droit peut demander son retrait via les coordonnées du site.

Les textes marqués « Pourquoi le lire » sont originaux. Les autres sont des notices fondées sur les métadonnées bibliographiques.