Version de départ
Avant
L’enfant identifia immédiatement le caractère administratif et provisoire de la mesure de relogement.
Un choix de réécriture
Après
Milo comprit qu’ils dormiraient ailleurs, mais personne ne lui disait si ses dessins partiraient aussi.
Traduire l’enjeu, pas infantiliser la voix
La seconde version centre le changement de logement sur une question accessible au personnage. Elle ne simplifie pas ses émotions ni ne lui donne un parler artificiel. Le prénom et la situation sont fictifs.
Faire varier selon l’expérience
Un enfant familier de démarches administratives pourrait employer certains termes. L’âge seul ne détermine pas tout le vocabulaire. Définissez ce que ce personnage a entendu, appris et compris dans son contexte particulier.

